【摘 要】
:
目的 观察缝匠肌肌皮瓣转移修复股骨大转子部压创的临床效果.方法 利用缝匠肌肌皮瓣转移修复大转子压疮21例,男18例,女3例,年龄25~68岁,平均49岁.供区全部直接缝合,皮瓣切取面
论文部分内容阅读
目的 观察缝匠肌肌皮瓣转移修复股骨大转子部压创的临床效果.方法 利用缝匠肌肌皮瓣转移修复大转子压疮21例,男18例,女3例,年龄25~68岁,平均49岁.供区全部直接缝合,皮瓣切取面积最大为8 cm×10 cm,最小为5cm×7 cmn.结果 全部肌皮瓣成活,压创均一期愈合.术后均随访1年,肌皮瓣颜色、质地好、压创未再发生.结论缝匠肌肌皮瓣血运丰富,抗感染能力强,修复大转子压疮方法可靠,转移方便,临床治疗效果好.
其他文献
杨从鑫主任医师为亳州市著名医学专家,从医五十载,临床经验丰富,疗效卓著,享誉皖北,现为安徽省第三批名老中医经验继承工作指导老师,笔者有幸成为杨老学术经验继承人,侍诊多
目的 探讨开胸手术患者实施呼吸道优化管理的效果.方法对318 例开胸手术患者,通过责任包干制护理模式,优化术前指导;优化交接班内容;优化排痰措施.结果 316 例恢复良好,死亡2
提出了一种变电站站址优化新方法,在保证电网网络结构满足供电可靠性要求的前提下,使电网建设及运行总费用最低.文中对与变电站站址相关的电网投资、运行费用作了分析,以变电
通过分析P91钢在625℃下不同应力水平下的单轴蠕变断裂的实验数据,对P91钢在625℃下的单轴蠕变实验现象应用唯象分析的方法进行数学描述,并在ANSYS有限元中的Graham蠕变模型
建立了ELID磨削系统的电解反应回路等效模型,提出用极间电流表征金属结合剂砂轮表面的钝化膜状态,分析了钝化膜在ELID超精密镜面磨削电解预修锐阶段、在线电解修整动态磨削阶
数感是人们在数概念扩展中而产生的对数学的一种敏感与一般理解,数感教育就是培养学生这种敏感和理解的教学过程。在数感教育过程要求老师充分了解数感的涵义和特点,积极地探索
数学学科作为一门联系理论与实际生活的科学,其应用价值十分广泛。初中数学的研究主要在于培养学生的认知水平和平面思维模式,旨在为今后的立体学习提供基础的同时,更要着重培养
线描就是用线条作画,是用线条说话的艺术。线描作为初中美术教学的基本课程内容。应从培养学生兴趣入手;主要是有计划、分阶段科学地开展线描教学;重点突出线的表现力;同时也要掌
外伤性脑室出血为颅脑严重损伤.我院2001年1月-2010年12月采用脑室外引流术治疗外伤性脑室出血患者100例,现就其治疗及预后分析讨论如下.1资料与方法1.1 临床资料本组外伤性
类比推理是一种常见的研究方法。它是抽象思维的一种外在表现形式,通过同类的比较和逻辑的推理,可以培养学生的判断推理和思辨分析能力,提高学生研究问题和寻找创新方法的水平。