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高中数学教学关注课堂小结,多数课堂小结时间在2到5分钟,主要使用'你学到了什么知识?'、'你有什么收获?'等引导用语.在课堂小结教学环节,教师设计各种问题引导学生进行活动,采取提要式和系统式等小结形式.一些课堂还利用视觉化方式呈现小结内容.高中数学课堂小结教学中存在模式化、机械化现象,学生仍然处于被动接受局面;课堂小结使用表格、图形等呈现方式偏少,表现形式单一,有待进一步改进.