试析初中语文课堂朗读教学

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随着新课改深入发展,教育思想、教育方法及教育内容随之革新,为优化教育体系,完善教育模式奠定基础.其中朗读教学作为初中语文课堂教学重要一环,需要教师立足新课改背景,通过转变教学思想,创新教学方法,充实教学内容,提高朗读教学质量,使学生可通过朗读掌握语文知识,提升学生语感、文学修养、口语表达能力等核心素养,达到提高初中语文课堂朗读教学有效性的目的.
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