【摘 要】
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着重研究了电渣熔铸ＧＣｒ１５钢碳化物球化的高温固溶处理、沸水淬火和高温回火的新工艺方法。此方法可以缩短碳化物球化处理周期，节省能源
Emphatically studied the new process met
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着重研究了电渣熔铸ＧＣｒ１５钢碳化物球化的高温固溶处理、沸水淬火和高温回火的新工艺方法。此方法可以缩短碳化物球化处理周期，节省能源
Emphatically studied the new process method of high temperature solution treatment, boiling water quenching and high temperature tempering of electroslag cast GCr15 steel carbide ball. This method can shorten the carbide ball processing cycle, save energy
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【摘 要】 移动学习环境下的同伴互评亟须不同角度、各种层面研究的支撑，从而为设计更恰当的互评活动提供实证依据。在媒体设计类作业互评场景中，基于师生共同制定的评价量规学生对同伴作品进行评价，评价方式包括打分、评论和点赞。使用网络环境下中国学生学习动机量表测量学生在互评前后的学习动机，探究移动环境下多维度同伴互评对大学生学习动机的影响效应。研究发现：同伴互评活动有助于大学生学习动机的提升，内部动机上升
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