【摘 要】
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<正>《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出:"幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。"在角色游戏中,幼儿模拟现实生活
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<正>《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出:"幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。"在角色游戏中,幼儿模拟现实生活的情景,通过角色扮演了解社会各种工作的基本准则,并在交往的过程中学会与人友好相处,礼貌待人。因此角色游戏能够促进幼儿社会性的发展。小班幼儿的社会交往主要是熟悉本班教师和同
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