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长期以来，审美教育往往仅限于课堂的教学层面，而忽略了课外的环境濡染。本文通过对美育与校园环境相关问题的分析，提出了校园建设必须彰显美育功能的观点，并对其必要性、可行性以及彰显的途径与方式进行了探讨。
校园建设必须彰显美育功能
【摘 要】
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长期以来，审美教育往往仅限于课堂的教学层面，而忽略了课外的环境濡染。本文通过对美育与校园环境相关问题的分析，提出了校园建设必须彰显美育功能的观点，并对其必要性、可行性以
【机 构】
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郧阳师范高等专科学校
【出 处】
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新校园：理论版
【发表日期】
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2011年12期
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