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长期以来，学校教育处在以升学为目的的僵化教学轨道上。《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“中小学教育要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道上来。”素质教育的核心是学生能力的培养，而能力培养的前提是培养学生的学习兴趣。思想政治课教学，由于教材内容抽象，中学生普遍不喜欢，因此，极大地影响了思想政治课的教学效果。政治教师要通过激发学生学习兴趣来提高思想政治课的教学效果。