2001 ACTA MATERIALIA,INC.J.HERBERT HOLLOMON AWARD Mary L.Good

来源 :Acta Metallurgica Sinica(English Edition) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ken331
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
The 2001 J. Herbert Hollomon Award of Acta Materialia, Inc. has been awarded to Dr. Mary Lowe Good, Founding Dean of College of Information Science and Systems Engineering at the University of Arkansas at Little Rock and President of the Ameri-can Association for the Advancement of Sci-ence. This award recognizes outstanding contributions to understanding the relations between materials technology and society, and/or contributions to materials technology that have had major impact on society. The 2001 J. Herbert Hollomon Award of Acta Materialia, Inc. has been awarded to Dr. Mary Lowe Good, Founding Dean of College of Information Science and Systems Engineering at the University of Arkansas at Little Rock and President of the Ameri-can Association for the Advancement of Sci-ence. This award recognizes outstanding contributions to understanding the relations between materials technology and society, and / or contributions to materials technology that have had major impact on society.
其他文献
中国空空导弹研究院把确保科研设计和产品质量作为树立诚信形象的重要问题 ,从诚信教育抓起 ,强化职工的质量意识 ,形成了人人讲质量 ,严把质量观的好风气。在实践中 ,他们一
语感的各种功能,使得人们在日常的听说读写的言语实践中提高了语言能力,所以作文教学应以语感培养为核心。而引导学生集中阅读某些作家风格鲜明的系列散文是作文教学与语感培
教师必须想方设法把新知识的学习与学生的已有的知识相联系,这样在课堂上才会扫除学生学习上的障碍,解除学生心理上的困惑,增强学生学好生物的坚定信念,从而达到提高教学质量
加缪说:“我试图通过鼠疫来表达我们所遭受的窒息以及我们所经历的受威胁和流放的环境。同时,我还想把这种表达推广到总的生存概念上。”柳鸣九对加缪的评价是:“把关注的眼
地球的表面积共有5.1亿平方公里,其中陆地面积占29%,但能供给各国共同使用的“国际领土”及“国际租借地”仅有66.7公顷,约合1000亩,分散在三个国家。这就是现在的三个“联
集中识字法,是根据汉字的构字规律和儿童认识规律进行教学的方法,它使难教难学的汉字变得易教易学,大大提高了识字效率,为大量阅读、提早写作创造了条件。上学期我们采用景
提示与教学建议这是一首欢快的幼儿歌曲,歌曲描绘了利用星期天到乡下尽情享受大自然给人们带来各种乐趣的情景。歌曲中的小白兔、小青蛙是幼儿最熟悉也是最喜欢的小动物,由
2001年4月25~26日,原武汉测绘科技大学校长、中国工程院宁津生院士应邀来我校讲学并受聘担任我校顾问和客座教授。4月25日下午,学校在新教学大楼报告厅举行聘请仪式,中共云南省省
“大家请注意!大家请注意!猴哥哥开了一家动物网吧,欢迎大家前去做客。”清晨,森林里刚刚透进第一缕阳光,小刺猬就被喜鹊的叫声吵醒了。“咦!真新鲜,什么是网吧呀?”小刺猬
教学名称:得数是4的加法。教学内容和要求:1.巩固加法的意义。2.正确进行得数是4的加法运算。3.培养口算能力,培 Teaching Name: The number of addition is 4. Teaching c