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科学与艺术趣味结合——浅谈幼儿园科学活动整合策略
科学与艺术趣味结合——浅谈幼儿园科学活动整合策略
来源 :新课程·上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shi12345600
【摘 要】
:
科学与艺术的情感培养巧妙地融为一体,融合渗透,艺术中隐含着科学,科学中隐含着艺术,科学与艺术本身存在于各种活动之中,通过观察和探索,给幼儿提供机会接触和探究动植物和自
【作 者】
:
席小茹
【机 构】
:
四川省德阳市东电外国语小学
【出 处】
:
新课程·上旬
【发表日期】
:
2017年10期
【关键词】
:
科学
艺术
培养
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科学与艺术的情感培养巧妙地融为一体,融合渗透,艺术中隐含着科学,科学中隐含着艺术,科学与艺术本身存在于各种活动之中,通过观察和探索,给幼儿提供机会接触和探究动植物和自然现象,并以艺术的形态展示感知获取到的信息,科学活动的开展促进了幼儿各方面能力的提高,同时也满足了幼儿的真正需求.
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