【摘 要】
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目前,经济建设发展迅速,人们生活水平提高,对建筑的要求也越来越高。在21世纪来临后,建筑业得到成倍增长,成为国民经济支柱之一,大大解决农村闲散劳动力就业出路,对新时期城
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目前,经济建设发展迅速,人们生活水平提高,对建筑的要求也越来越高。在21世纪来临后,建筑业得到成倍增长,成为国民经济支柱之一,大大解决农村闲散劳动力就业出路,对新时期城乡一体化建设产生巨大的促进作用。在大量建筑工程项目投资建设的时期,施工管理水平不及时提高,导致各种问题发生如工程质量通病多、安全事故频发、工程成本不可控、工期无法得到保证等,影响到工程投资效果和社会效益。因此,在工程项目中运用有效应对措施,提升施工管理水平成为施工单位需要面对的主要问题。
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随着课程改革的推进,全新理论和耳目一新的教材,使教师的教育观念、教学方式及学生的学习方式都发生了可喜的变化。在实际的教学中,教师如何才能有效地指导学生展开科学探究?笔者认为,教师需要注意以下策略。 一、平和心态,转换自身角色 现代学习理论认为,为使学生的学习心境以及学习环境都处于良好状态,就必须尊重学生,建立一个接纳性、支持性、宽容性的课堂氛围。因此,科学教学需要从根本上重新考虑教师和
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据2008年9月18日韩国《东亚日报》的消息,韩国教育科学技术部预计从2008年12月开始,把各学校教师加入工会现状公开在网站上。以下是《东亚日报》通过全国16个市教育厅向大国家
王忠民,作家,儿童教育理论著述家。现任敦煌文艺出版社社长兼总编辑。出版有儿童教育著作《幼儿的心理世界》《幼儿心理学》《幼儿教育小词典》《幼儿教育词典》《幼儿教育艺术》《儿童教育哲思哲语》《雀鷇新谭》等。其中,《幼儿心理学》曾被作为西北地区部分中等师范学校教材而使用,《幼儿教育词典》目前为我国该领域权威工具书,《雀鷇新谭》获冰心图书奖。另出版有文学作品多部(篇)。 跟孩子谈话,要做到交心,而交心的