论文部分内容阅读
<正>一、幼儿教师应该具备的心理素质幼儿教师心理素质是以人格为核心内容,经由先天和后天的合力作用所形成的,与幼儿身心发展密切相关的并对其有显著影响的心理品质的综合表现。它是幼儿教师个体的一种有机的综合性的机能状态,渗透着人的心理现象所包括的各种心理成分。幼儿教师的工作性质及其职业特点,决定了教师必须具备良好的心理素质。分析教师心理素质的视角