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依据势井理论,通过构造不稳定集,应用经过改进的凸性分析方法,简单明了地证明了一类非线性波动方程uu-△u=|u|y-1u的混合问题解的爆破性质,即当初值属于不稳定集,初始能量为正但有适当上界时,解在L2范数意义下在有限时刻发生爆破.
一类非线性波动方程混合问题解的爆破
【摘 要】
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依据势井理论,通过构造不稳定集,应用经过改进的凸性分析方法,简单明了地证明了一类非线性波动方程uu-△u=|u|y-1u的混合问题解的爆破性质,即当初值属于不稳定集,初始能量为
【机 构】
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重庆财政学校
【出 处】
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上海第二工业大学学报
【发表日期】
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2004年2期
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摘 要：明确了中职教师专业成长的内涵和中职教师的结构现状，指出了中职教师专业成长的困境，分析了影响中职教师专业成长的问题与原因，探讨了在“供给侧结构性改革”视域下中职教师专业成長的出路。 关键词：中职教师；专业成长；工匠精神；供给侧结构性改革 作者简介：朱家俊，男，邗江中等专业学校中学高级教师，主要研究方向为中职教学科研、语文教学；王志斌，男，邗江中等专业学校中学高级教师，主要研究方向为中职教
摘 要：美国的教师发展中心经过近五十年的发展，积累了丰富的经验，并形成了相对成熟地体系。我国教师发展中心起步较晚，在建立、发展、完善等方面都面临着许多问题。借鉴美国相关成功经验，建立符合我国高职院校的教师发展机构，搭建教师交流互助平台，为教师教学提供服务和支持。 关键词：高职院校；教师发展中心建设；美国 基金项目：2015年度江苏省高等教育教学改革研究课题“高职院校教师发展中心建设模式研究”（