【摘 要】
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夏大豆在高温多雨季节生长发育快,管理回旋余地小,稍有忽视田间每一项细小措施的累加作用,易发生豆苗旺长,甚至倒伏。特别是肥水条件比较充足的地块,施肥不当,氮素肥料过多,
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夏大豆在高温多雨季节生长发育快,管理回旋余地小,稍有忽视田间每一项细小措施的累加作用,易发生豆苗旺长,甚至倒伏。特别是肥水条件比较充足的地块,施肥不当,氮素肥料过多,易出现嫩旺苗。播量过大,留苗过多,基本苗超过2万株以上,常常造成植株间遮光严重,降低光合效率,导致个体发育不良,群体质量差,极易在中后期发生倒伏,籽粒不能正常成熟。根据调查,常年夏大豆倒伏面积约占15%~20%,高密度、偏施氮肥的田块占80%以上,遇到这种现象,促其转化和防治措施如下: 1.精播育壮苗
Soybean growth and development in the high temperature and rainy season fast, little room for maneuver management, a slight neglect of the cumulative effect of each field of small measures prone to flourishing flourishing, or even lodging. In particular, more adequate fertilizer and water conditions of the plots, improper fertilization, nitrogen fertilizer too much, prone to tender Wang Miao. Sowing too much, too much seedlings, the basic seedlings more than 20000 or more, often resulting in serious shade between plants, reducing photosynthetic efficiency, leading to poor development of individuals, groups of poor quality, prone to lodging in the late, the grain can not be normal maturation . According to the survey, perennial summer soybean lodging area accounts for about 15% to 20%, high-density, partial nitrogen fertilizer field accounted for more than 80%, encountered this phenomenon, and promote its transformation and prevention measures are as follows: seedling
其他文献
摘 要: 随着新课改的提出,高中化学教学实效性变得越来越重要。在我国目前教学体系中,学生的学习积极性较差,教师的教学效率较低,需要进一步完善。文章以高中化学教学实效性为写作对象,阐述了高中化学教学的重要性和意义,并提出了一些可行性的方法,供高中化学教师参考。 关键词: 高中化学 实效性 提高策略 按照新课改的要求,高中化学课堂增加了教学实效性的要求。高中化学是一门理论加实践的课程,教师不仅要在
摘 要: 学科教学是学校德育的主要途径。化学作为一门自然学科,化学老师在化学课堂上进行德育教育是义不容辞的责任,应该结合化学学科的特点,让德育教育如春风化雨一般时刻滋润学生,让化学课堂悄然绽放德育之花。 关键词: 学科教学 德育教育 化学课堂 孟子曰:“设庠序学校以教之……皆所以明人伦也。”现在我们提出提升学生核心素养是落实“立德树人”根本任务的一项重要举措。《全日制普通高级中学化学教学大纲》
摘 要: 新课程带来新气象,为了适应当今教育对学生综合素质培养的需要,新化学课程赋予了化学实验新的理念、新的目标与新的评价标准。本文就如何发挥实验的在化学教学中的作用进行了探索,意在更有效地开展实验教学,更好地实现化学新课程的教育目标。 关键词: 实验教学 探究性实验 能力培养 生活实际 “化学是实验的科学。只有实验才是最高的法庭” 。实验的神奇之处在于,它通过教师演示或组织学生亲手实验操作,
摘 要: 问题教学法是指以问题的设计和解决为核心的教学方法,即通过教师创设问题情境,引导学生积极主动地探索研究并获得知识的教学方法。本文以《性别决定和伴性遗传》一节的生物教学为例,谈谈问题教学法对学生自主学习意识的培养。 关键词: 问题教学法 自主学习 生物教学 传统教育主要表现为学生缺乏自主学习、独立思考的机会,学生的个性得不到充分、全面的发展,思维得不到应有的锻炼[1]。这种教学模式忽视学
在相同肥料运筹的情况下,改变氮肥用量将显著地影响油菜生长和产量。优质油菜品种荣选在当地每公顷要获得3000kg以上的产量,群体的叶面积指数值应控制在5.3左右,施用纯氮量应控制在300~345kg之间
摘 要: 化学是一门与生活息息相关的学科,在现实生活中几乎各个方面都少不了化学知识,高中是学生学习的关键时期,化学知识的教学关系到学生化学素养的培养,好的教学方式可以有效激发学生的学习兴趣,帮助学生更好地掌握知识,也能激发学生思考,帮助他们把化学知识应用到生活中,因此,高中化学的生活化教学策略意义重大。本文对高中化学教学中的几个生活化教学策略展开了分析探讨。 关键词: 高中化学 生活化 教学策略
近年来,管理学专业的发展不断受到专业教育与专业知识的信任危机的挑战。引发这种危机的一个重要原因是管理学课程不能满足发展学生专业能力的需要。多尔的转变性和过程性后
作者思考在化学中考总复习中将初高中知识点的衔接及学科思想方法的指导穿插其中,使学生在复习中收获新知,更好地过渡到高中学习。
The author thinks in the chemistry exa
摘 要: 在各地高校的教育中,全面培养学生的综合素质十分重要。思想政治教育能够帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,因此思想政治教育对于高校教育来说是必不可少的组成部分。近年来,大学生面临着越来越大的竞争压力,但缺乏正确的心理疏导,容易对大学生的身心健康造成不利影响。因此,高校教育越来越重视对学生心理健康的教育。 关键词: 高校教育 思想政治教育 心理健康教育 融合对策 当前,素质教育要求
摘 要: 知识教育与道德教育历来是大学教育的核心范畴。大学不仅是传播知识的机构,同时是一个道德养成的场所,大学不仅要学习知识与思想,还要为社会提供道德理想。教育的首要任务是要教会学生做人。因为科学成果是一把双刃剑,如果教育不以人品优先,就有可能培养出不分善恶、不管是非的科技动物。在大学培养目标上要实现知识与道德的整合,在大学教育中,如果仅仅对知识价值充分肯定,而忽略道德价值的培育,离开道德体系的监