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互联网背景下，各行各业的发展都依赖移动技术、云计算以及大数据的支撑，人们的工作、生活和学习都开始以信息技术为载体，形成了交互的社会关系。而对于高中语文学习规划来看，需响应国家教育部《普通考中语文课程标准2017》（即新课标）的需求，建立“跨媒介阅读与交流”学习任务群，响应时代的号召，促进学生语文学科的不断发展。并保证学习任务群这一发展形式真正落实，实现学生学习能力的提升。