刍议健美操教学对大学生审美观的培养

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健美操作为一项融体操、舞蹈、音乐为一体的体育项目,在培养和完善人成长的过程中,具有独特的审美教育优势和功能;同时对大学生审美观培养具有重要意义。本文阐述了大学生学习健美操的审美价值和审美心理,以此来发挥健美操的愉悦作用培养感知美,利用健美操音乐和动作的创编启迪其鉴赏美,有效引导健美操的艺术创新来激发学生创造美,从而体现美的价值。
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