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在当今环境艺术设计教育课程体系的改革中，在强调创新能力的培养同时，对实践动手能力却缺乏关注与重视，对实验室是理论与实践进行有机转换，实现实践动手能力培养的最佳平台更是缺乏深刻的认识，导致资金投入少，实验设备、环境差或是根本没有。本文拟从材料实验室筹建的重要意义，筹建方案与实践教学管理方法等方面为出发点，试论建设环境艺术专业材料实验室的必要性。