论文部分内容阅读
槐豆木虱的发生主要与温度、风、寄主、害虫、天敌以及生产活动关系尤为密切，在国槐上调查发现，槐豆木虱的捕食性天敌昆虫有5目8科17种及多种蜘蛛，其中异色瓢虫种群数量占其他瓢虫种群数量的80％以上，在自然状态下完全能够控制槐豆木虱的种群数量。
槐豆木虱发生与主要环境因子关系调查研究
【摘 要】
：
槐豆木虱的发生主要与温度、风、寄主、害虫、天敌以及生产活动关系尤为密切，在国槐上调查发现，槐豆木虱的捕食性天敌昆虫有5目8科17种及多种蜘蛛，其中异色瓢虫种群数量占其他瓢
【机 构】
：
临夏回族自治州森林病虫害防治检疫站
【出 处】
：
甘肃林业科技
【发表日期】
：
2008年3期
其他文献
为了满足俄罗斯巩固“俄罗斯思想”、重获大国地位、实现法治国家及发展民主社会的国家发展诉求，新时期俄罗斯青少年德育体系，迫切地需要表现出国家历史的同脉性、民族传统的继承性和东西方文化的兼容性。由此，确立了青少年精神道德教育为德育的优先方向之一。 精神道德教育强调精神道德价值的培育，旨在培养学生掌握和接受具有层级结构和复杂构成的基本民族价值。精神道德价值体系的范畴包括：俄罗斯联邦各民族、俄联邦政体、
受犬儒主义影响，当前教师中出现了一些极端追求功利主义、形式主义的现象，这既阻抑了教师的发展，也影响了学生的健康成长。其原因除社会不良因素影响外，主要在于教师生命意义的缺
文章从德育的目标、内容、方式和评价体系四个方面探析了高校生活化道德教育模式的具体建构，对增强高校道德教育的针对性和实效性具有重大的理论和现实意义。
2006年4月14-16日,“第一届全国马克思主义青年论坛”在武汉大学举行.本届论坛由中国社会科学院马克思主义研究院和武汉大学政治与公共管理学院主办,西南大学、武汉理工大学
文章针对目前PLC与触摸屏理论教学和实践教学环节存在的问题,提出了把软件仿真技术引入到PLC实验教学中的方法。实践证明,该组合的软仿真实验教学法可以替代PLC硬件仿真实验
教师专业化已发展到了教师自主专业发展的阶段。行动研究是教师自主专业发展的一个适切的工具。行动研究和教师自主专业发展建立在建构主义和批判理论的基础之上。教师在行动
文章从博弈论和教育经济学的视角，分析围绕独立学院进行博弈的四方行为主体，探讨四方合作博弈的影响因素，提出独立学院的创新发展路径，以促进其可持续发展。
笔者在从事《基于科学发展观的民办教育风险防范机制研究》的相关工作时，有幸遇见了《民办高校办学风险防范研究》一书。该书是国内第一本以民办高校办学风险防范为主题的论著
引进6个三倍体毛白杨无性系，在不同立地类型区试验点，较为系统地开展了育苗试验，不同嫁接育苗方法和造林试验研究。引种试验研究结果表明，三倍体毛白杨适应性强，一能适应所选3个立