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学生的审美能力是通过后天不断学习、体验形成的.在初中音乐教学中,教师要注重培养学生的审美能力.音乐课程的主要内容有歌唱、器乐、欣赏等,教师要采用多种方式提升学生的审美能力.
浅探初中音乐学科审美教育的渗透
【摘 要】
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学生的审美能力是通过后天不断学习、体验形成的.在初中音乐教学中,教师要注重培养学生的审美能力.音乐课程的主要内容有歌唱、器乐、欣赏等,教师要采用多种方式提升学生的审
【机 构】
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河北省承德市承德县第二中学
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2021年15期
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