论文部分内容阅读
本文分析了我国职业教育发展的新形势,从高职师范教育与中职和高职教育的区别及中职和高职教育的定位问题入手,探讨了新时期高等职业技术师范教育的定位问题.
新时期高职师范教育定位问题探讨
【摘 要】
：
本文分析了我国职业教育发展的新形势,从高职师范教育与中职和高职教育的区别及中职和高职教育的定位问题入手,探讨了新时期高等职业技术师范教育的定位问题.
【机 构】
：
湖南农业大学职业技术教育学院
【出 处】
：
继续教育研究
【发表日期】
：
2005年2期
其他文献
西藏自治区地处祖国西南边陲，人口270余万，面积120多万平方公里，与印度、尼泊尔、不丹、缅甸和克什米尔等国家和地区接壤，实际控制边境线3800公里，有21个边境县、104个边境乡、28个传统边贸市场，具有得天独厚的开展对外贸易的地缘优势。西藏水资源、矿产资源、林地资源、风能、太阳能资源丰富，极具开发价值。西藏95％以上的人口是藏族及其他少数民族，藏民族具有悠久的文化历史，藏传佛教博大精深，以布达
通过比较D系三倍体银鲫（Carassius auratus gibelio Bloch）与异源四倍体银鲫,我们发现异源四倍体的外周血与精巢组织跟三倍体银鲫存在明显差异。HE染色结果表明,异源四倍体银鲫