“园本教研”促幼儿教师成长

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“园本教研”的本质是以园为本,揭示幼儿园教育教学规律,提高教育教学质量。它是教师提高自身业务能力,实现先进的教育理念向教学行为转化的有效途径,“园本教研”是幼儿园教师学习、成长的重要阵地。“园本教研”促进了教师团结互助、以老带新、共同提高。幼儿园老师都能任劳任怨,对待幼儿园布置的任务都能不折不扣地完成,认真地做好日常教学工作和教研工作,有较强的集体荣誉感、责任心和工作热情。表现在, “Garden of this research ” is the essence of park-based, revealing the laws of kindergarten education and teaching to improve the quality of education and teaching. It is an effective way for teachers to improve their own professional ability and realize the transformation from advanced educational concepts to teaching behaviors. “” Garden-based teaching and research “is an important position for kindergarten teachers to learn and grow. ”Garden of this research " to promote teachers unity and mutual assistance, with old and new, and jointly improve. Kindergarten teachers are hard working, the tasks assigned to kindergarten can be done without any compromise, conscientiously do a good job of teaching and research, have a strong sense of collective honor, responsibility and enthusiasm for work. appears in,
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