【摘 要】
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讲述了在今天工学结合的模式上高等职业院校体育教学中,当今公共体育课堂教学评价体系重构策略,重点分析说明如今课堂评价现状,并给与相应的反思,探讨当今社会的课堂教学有效
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讲述了在今天工学结合的模式上高等职业院校体育教学中,当今公共体育课堂教学评价体系重构策略,重点分析说明如今课堂评价现状,并给与相应的反思,探讨当今社会的课堂教学有效性评价体系需要注意的问题.
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