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从课程标准的视角看人教版英语教材的听力设计与教学
摘 要：人教版普通高中教科书《英语》在听力设计上十分契合《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》的要求。英语教师应深入解读教材的听力设计，并按照课程标准的理念进行有效的教学设计，以实现听力教学的目标。
关键词：高中英语;人教版教材;听力教学
在语言学习过程中，听、说、读、看、写等语言技能是相辅相成、相互促进的。