【摘 要】
：
目的探讨集束化护理干预对急性心肌梗死(AMI)患者预后的影响。方法选择2014年3月至2016年2月该院心内科收治的AMI患者160例,按入院先后顺序分为对照组与观察组各80例,对照组
论文部分内容阅读
目的探讨集束化护理干预对急性心肌梗死(AMI)患者预后的影响。方法选择2014年3月至2016年2月该院心内科收治的AMI患者160例,按入院先后顺序分为对照组与观察组各80例,对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上给予集束化护理,观察两组患者平均住院时间、并发症发生率及护理满意度。结果观察组的住院时间明显短于对照组,并发症发生率明显低于对照组,护理满意度高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论集束化护理干预AMI患者,能够有效减少并发症及住院时间,提高患者满意度。
其他文献
目的探讨二代杂交捕获术(HC-2)检测HPV-DNA在宫颈癌前病变及宫颈癌中的诊断价值。方法选择2014年7月至2016年7月在该院接受癌前病变及宫颈癌检查的妇女224例为研究对象。选择
目的分析腹腔镜疝修补术治疗小儿复发性腹股沟斜疝的效果。方法收集2014年6月至2015年5月该院收治的32例复发性腹股沟斜疝患儿，采用腹腔镜疝修补术，观察手术并发症、术后复发率
目的了解浙江省严重精神障碍应急医疗处置工作开展的现状及各类人员的培训需求,为建设区域人才队伍、制定培训方案提供依据。方法 2016年7月,对参加浙江省严重精神障碍应急医
本单元重点学习了碳的化学性质及其用途、二氧化碳制取的研究、二氧化碳和一氧化碳的化学性质及其用途等．除了掌握这些知识要点外，还要密切联系它们在生产生活实际中的应用，并关
在物理教学中,习题课是必不可少的一种课型,它贯穿于整个物理教学的始终.本文谈谈笔者在习题课教学中采用的教学方法及体会.一、从物理基础知识着手培养良好学习习惯首先,物
目的了解外科护士甲状腺功能亢进（甲亢）知识知晓情况及获得途径，并评估宣教干预效果。方法抽取该院及东阳市人民医院外科护士208名，进行甲亢知识的宣教，并问卷调查干预前后的防治
目的观察健脑益智汤联合吡拉西坦治疗急性脑梗死后认知障碍的效果。方法该院2015年6月至2016年12月收治的急性脑梗死后认知障碍患者106例,按入院时间先后分为对照组与观察组
目的观察盐酸川芎嗪联合腺苷钴胺治疗糖尿病周围神经病变(DPN)的效果。方法该院74例糖尿病周围神经病变患者,按入院时间分为对照组和观察组,各37例,两组均给予糖尿病基础治疗
一、等效法在解液体压强中的应用等效的概念是初中物理中的重要概念，等效法作为一种解题思路和方法，在力的合成，合力与分力、串联和并联电路，液体的压强等题目的解答中应用较广，有
教学是双边活动，学生是主体，教师为主导．在初中化学教学过程中，课堂问题的优化设计，可以充分调动学生学习的主体性，有利于训练和发展学生的创造思维能力．在化学教学中如何优化问题设