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自19世纪以来，随着各语言学流派的不断涌现，不同的教学法也随之蕴育而生。本文试从听说法产生的背景及理论基础、操作步骤、教学特色等方面做一个简要的介绍，从中分析其优势与不足。
浅析听说教学法
【摘 要】
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自19世纪以来，随着各语言学流派的不断涌现，不同的教学法也随之蕴育而生。本文试从听说法产生的背景及理论基础、操作步骤、教学特色等方面做一个简要的介绍，从中分析其优势与不
【机 构】
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四川师范大学国际教育学院
【出 处】
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心事
【发表日期】
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2014年12期
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