论文部分内容阅读
介绍了我国公路建设项目全面造价管理的理论与方法，提出运用该理论与方法将使我国公路建设的造价得到很好的管理，在有效控制工期、质量和造价的同时，使投资效益得到充分发挥。
公路建设项目全面造价管理展望
【摘 要】
：
介绍了我国公路建设项目全面造价管理的理论与方法，提出运用该理论与方法将使我国公路建设的造价得到很好的管理，在有效控制工期、质量和造价的同时，使投资效益得到充分发挥。
【机 构】
：
湖南省交通规划勘察设计院
【出 处】
：
湖南交通科技
【发表日期】
：
2006年1期
其他文献
福克纳在《喧哗与骚动》中建构了美国南方的道德想像的历史，以建构的载体为标准，可以将之分为三个层面，即意象、南方神话与历史观，从而可看出基于不同的层面所建构的对于社会历史
教学的本质是交往。教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。《初中化学课程标准》指出:“交往昭示着教学不是简单的教师教和学生学机械相加,传统意义上的教师教和学生学将不断让位于师生互教互学,彼此将形成一个‘学习共同体’。”新课标实施以来的教学实践使我深深懂得建立师生“学习共同体”的重要性,懂得了只有有了真正的“学习共同体”,学生才能学得愉快、学有成效,才能不仅有知识量的不断递增,更有创新精神和创
实验是学习物理的重要手段,是培养学生观察能力、操作能力、思维能力乃至创新能力的重要途径,搞好物理实验教学,对巩固学生的物理学知识具有重要作用,所以说物理实验在物理教学中具有重要的地位。那么如何搞好物理实验教学,并最大可能地在实验教学中提高学生能力,就成了我们物理教师必须深入研究和探讨的重要话题。经过多年的教学实践,笔者认为,搞好物理实验教学,提高学生能力必须做到以下两点。 一、加强实验教学,
在新课程的背景下,中学思想品德课的教学更需要情感参与其中,在教学中,教师不仅要关注接受信息过程中的认知因素,更要关注学生接受信息过程中的情感体验。这样才能使知识通过情感这个媒介更好地为学生接纳和内化,以情感教育为契机,以情感人,动情明理。真正的素质教育,其实就在你我的身边。 一、以理育情 在人的情感形成和发展中,认知和情感总是相互作用,协同发展的。情感以认知为基础,只有晓之以理,才能保
介绍了采用HDPE膜做污水池浮动盖的设计和施工原则,浮动盖的构成、材料选用和施工安装要点等.
国有商业银行化解不良资产的方法采取了国有资产管理公司的公式,但农村信用社如果采取与国有商业银行一样的方式化解不良资产,成本较高.本文从一个新的观角,即产权主体多元化