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[摘
坚持核心素养导向，聚焦课堂育人模式
【摘 要】
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[摘 要] 落实核心素养，无疑课堂是主阵地. 学生除了学习了新知识，也学会了方法，学会如何学习，让不同层次的学生有不同的提高，教师逐渐将课堂教学模式从“学科教学”转向“学科育人”，在教学中落实核心素养. [关键词] 新课标;学科育人;课堂转变;核心素养 按照新课程标准的要求，教师应该教会学生体会数学知识间的联系，通过在数学课堂中的教学，使学生深刻感悟数学，从中发现数学的功能与意义，了解数学的价
【出 处】
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数学教学通讯·初中版
【发表日期】
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2021年5期
其他文献
[摘 要] 文章案例将高阶思维培养与“一题一课”教学模式有机结合，构建指向高阶思维培养的“一题一课”教学模式，并结合教学设计，总结三点教学实践策略. [关键词] 高阶思维;一题一课;巧设追问;矩形折叠问题 随着时代的飞速发展，我国的课程标准不断修改，当下各学科的课程标准都重点强调培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，即高阶思维能力. 中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为
[摘 要] 文章以合并同类项的教学为例，从创设生活情境，初步感知概念;创设游戏情境，体验探究乐趣;创设问题情境，实现知识迁移;创设开放情境，引发拓展延伸四个方面探讨情境创设在初中数学教学中的应用. [关键词] 教学情境;合并同类项;兴趣 积极心理学认为人处在乐观、舒适的环境中会产生愉悦的情感，这种情感能消除心理压力，激发学习动机，让学生对知识产生渴求[1]. 情境教学是利用环境的创设影响学生，
教育离不开惩罚，青少年研究专家孙云晓认为，没有处罚的教育是不完整的教育。马卡连柯也曾经说过：“合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格，能培养学生的责任感。能锻炼学生的意志和人的尊严感。”但惩罚是把双刃剑。如何运用则是一种艺术，一种需要创新的艺术，只要我们创造性地加以利用，定能给教育增添别样的风采。 1.参与式惩罚——别出心裁 老教育家孙敬修老师是这样惩罚学生的，他看见几个小学生摇一棵小树，孙老
[摘 要] 文章通过对2018年福建省中考数学第25题学生答题中存在的典型问题进行研究，得出以下观点：初中函数的教学要以函数思想为核心，要养成用统一和联系的思维看函数、方程和不等式的问题. 函数思想的教学，既要以“案例”为载体，渗透函数思想，还要以“衔接”为目标，加强函数性态结构的研究，为进一步学习打下良好的基础. [关键词] 测评;函数思想;函数性态结构;统一联系 试题呈现及评析 评析 本
[摘 要] 文章借助“一题一课”建构数学概念复习课，引领学生理性回归课本，梳理数学概念;画图叙事，运用图形直观辨析数学概念;叙事画图，在问题中加深对数学概念的理解;融合数学活动，增强数学概念的应用性，提升学生正确运用数学概念分析问题和解决问题的能力. [关键词] 一题一课;数学概念;深度思维;复习课 “一题一课”是指教师对一道典型题或一项学习材料进行深入研究，挖掘其内在的学习线索与资源，科学有
[摘 要] 文章以“三角形全等的判定Ⅱ”教学为例，让学生自主动手解决，从探索的过程中体会和发现AAS与ASA之间的转化，通过及时总结和反思思维过程，了解思维定式和思维创新的辩证发展过程，明确创新思维的重要性. [关键词] 思维定式;思维创新;三角形全等 案例背景 “三角形全等的判定Ⅱ（ASA、AAS）”是学习了“三角形全等的判定Ⅰ（SAS）”之后的又一节三角形全等判定的探究与初步运用课. 因
[摘 要] 函数是研究现实世界变化规律的重要模型，一直是初中数学学习的重要内容，而函数表达式的求解是中考最为常见的考点之一. 文章结合2019年杭州中考数学卷第15题的问题设计、学生的答题情况及失分原因，对函数相关内容的教学进行思考. [关键词] 中考试题;函数;抽象;建模 试题呈现 试题？摇 （2019杭州中考第15题）某函数满足当自变量x=1时，函数值y=0;当自变量x=0时，函数值y=
[摘 要] “以生为本、以学定教”是践行核心素养落地生根的关键，也是充分激活学生参与数学活动的关键，笔者在践行“合格课堂 ”的过程中，坚持以生为本的理念，充分彰显合格课堂 的引领价值. [关键词] 初中数学;合格课堂 ;以生为本 新课改在我国实施了多年，各地积极响应号召，提出了各种新型的教学理念及教学方法. 课堂是发挥教学实效的主要载体，在不同的课堂改革理念应运而生的背景下，“改”决定了新型课
“生成性”是新课程理念下课堂的显著特征，也是现代课堂的迫切要求。在新课程理念的沐浴下，我们的课堂互动了、生成了，充满了生机与活力，但课堂的互动生成与教学效率的提高、与学生数学素养的全面和谐发展并不能简单地画上等号。“互动生成”——我们该怎样把握?下面我想结合苏教版课程标准实验教材第一册“九加几”一课中的一个教学片断，谈谈自己的一些思考。 课堂回放： 师：(先拿出9个球，再拿出5个球)根据这幅图