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什么？
皮肤下面藏着啥？
【摘 要】
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什么？
【出 处】
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少儿科学周刊·少年版
【发表日期】
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2018年12期
其他文献
[摘 要]他们希望政治课老师能真正从理论和实践相结合的高度，就他们所关心的一些诸如经济体制改革、民主政治建设、国际形势的变化等重大理论问题和现实问题，给他们以信服的解答，希望通过政治课学习 提高他们分析问题和解决问题的创新能力。 [关键词]创新能力 学法指导 发现问题 辩证思维 实践能力 当代的中学生是在改革开放不断深化的环境中成长起来的，他们整天接触的是日新月异的现实生活和纷繁复 杂的社会问
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[摘 要]新课程提倡教师应该“蹲下来和孩子交流”，班主任也应该“面对面平等地和家长交流”，才能将彼此的心距拉近。教师应注意四点：正确对待当前的班级管理现状，做好“等距离”交流的心理预期；“尊重”是教师与家长“等距离”沟通的前提；“家访”是教师与家长“等距离”沟通的重要手段；“爱心”是教师与家长“等距离”沟通的平台。这样才可以架起心与心之间的桥梁，让每个孩子都成为可教之才。 [关键词]教师 家长
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奔奔，快来看，爬山虎的“脚”吸在墙上了，扯都扯不下来！ 没错儿，有一些藤本植物不靠茎的缠绕攀爬，而是靠根来攀爬！它们的枝蔓借助于黏性吸盘或吸附气生根来稳定在支撑物表面，支持植株向上，它们被叫作吸附藤本。常见的有常春藤、爬山虎、匍匐榕、蔓格拉藤等。 爬山虎的“脚”是一种气生根，在茎上长出。爬山虎在气生根的顶端长有吸盘，这个吸盘能分泌黏液，幫助其固定。它的根还能吸附墙上的水分，从而起到降温的作用。
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广东省广州市祈福英语实验学校G3F班 王天笑 胖大海是梧桐科植物胖大海的干燥成熟种子，深褐色，两头尖而细，中国圆圆的，很像一个小小的牛油果。你平时看到的大都是它干燥的样子，那你仔细观察过它泡水后的样子吗？快来看看王天笑同学的观察日记吧。 把这个小小的胖大海放人开水中，它仿佛如梦惊醒，立刻翻身坐了起来。 “烫死宝宝了！”胖大海似乎大声叫道。我先观察了一会儿，发现胖大海的壳儿渐渐地裂开，两头尖尖的
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除了缠绕和吸附，有的藤本植物还生出了卷须，有的甚至长出了“钩子”！ 茎不转须转 有些藤本植物的茎上会长出卷须，卷须旋转缠绕他物，主茎借此向上生长。有的卷须从茎演变而成，如葡萄和黄瓜;有的卷须是从叶子演变而成的，如豌豆。 厉害的钩刺 仔細观察，下面这些植物攀爬的武器是什么？没错儿，它们在茎部生出很多的钩刺，这些钩刺能钩在其他灌木的枝杈上，以稳定自己的茎，使之伸展到阳光充足的地方尽情生长。
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在一个秋天的下午，大雁们正在七嘴八舌地议论着，“同伴们，现在的天气一天比一天冷了，我们准备南飞吧！”“你说得对。我们就定在后天吧！”其他的同伴都表示赞同。 大雁们开始南飞了。它们在飞行中十分协调一致，时而向左，时而向右，蔚为壮观。在大队伍中，当然少不了我们的“毛頭小子”小黑了，它刚刚学会飞行，但它和其他大雁一样，像是天生的飞行家，懂得空气动力学的知识，懂得“跑道”原理。小黑把翅膀放在兄弟姐妹们飞
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