【摘 要】
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本文分析了高职英语文化教学中母语文化缺失的现象,教师的母语文化素养缺失、母语文化内容缺失、考评体系不够完善等因素是造成母语文化缺失的主要原因,探讨在高职英语教学中
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本文分析了高职英语文化教学中母语文化缺失的现象,教师的母语文化素养缺失、母语文化内容缺失、考评体系不够完善等因素是造成母语文化缺失的主要原因,探讨在高职英语教学中通过提升教师文化素养、拓展文化教学内容、改革教学评价方法等途径重构高职英语文化教学。
This article analyzes the phenomenon of the lack of native culture in higher vocational English teaching, the lack of native cultural accomplishment, the lack of native culture and the imperfect evaluation system, which are the main reasons for the lack of native culture. Improve teachers’ cultural accomplishments, expand cultural and teaching content, reform teaching evaluation methods and other means to reconstruct English culture and teaching in higher vocational colleges.
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