【摘 要】
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幼儿、教师与环境构成幼儿园三大基本要素,幼儿教师要创设一个自由轻松的良好环境,让幼儿在这样的环境下可以得到很好的全面发展是十分必要的。通过对内蒙古东部地区农村幼儿
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幼儿、教师与环境构成幼儿园三大基本要素,幼儿教师要创设一个自由轻松的良好环境,让幼儿在这样的环境下可以得到很好的全面发展是十分必要的。通过对内蒙古东部地区农村幼儿教师环境创设能力的调查,发现大多数教师环境创设能力有限,相应知识缺乏,这使得农村幼儿园不能很好的发挥环境的教育功能,使幼儿的发展受限。因此,提高内蒙古东部地区幼儿教师的环境创设能力势在必行。
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