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教育源于生命发展的需要,生命发展的过程就是教育教学发展的过程,教育和人的生命活动及生命历程不可分割.近年中,教师专业发展更多的是关注教师的知识和技能的发展,更多的是秉承了工具化、功利化和技术化,忽视了教师生命,而使教师成为了片面发展的教书匠.
生命课堂视域下的教师专业发展
【摘 要】
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教育源于生命发展的需要,生命发展的过程就是教育教学发展的过程,教育和人的生命活动及生命历程不可分割.近年中,教师专业发展更多的是关注教师的知识和技能的发展,更多的是
【机 构】
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天津市第二中学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2013年16期
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