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数学教师在课堂教学中,如何充分利用40分钟的教学活动,培养学生良好的思维品质,促进教学质量的提高,应从教学安排的科学性、注意导课的趣味性、概念教学的重要性、知识传授的透彻性、教学内容的充实性等几个方面综合起来完成教学活动.
浅议提高课堂教学质量的有效途径
【摘 要】
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数学教师在课堂教学中,如何充分利用40分钟的教学活动,培养学生良好的思维品质,促进教学质量的提高,应从教学安排的科学性、注意导课的趣味性、概念教学的重要性、知识传授的
【机 构】
：
甘肃省迭部县藏文小学
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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