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留学生教育承担着服务国家战略的时代使命,是高校真正走向国际化的立校之基,通过对2009—2018年知网和百度学术文献的梳理与回顾,从文献数量、质量、关联研究、研究主题等视角,分析和发现当前留学生教育相关研究特点与不足,站位于国家、高校、教育者及管理者角色,提出留学生教育研究及留学生教育工作的发展趋向,为留学生教育管理者、参与者提供借鉴与参考。