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《通用技术》是高中阶段的必修课,引入虚拟实验技术,开发高中通用技术课程资源。本文以二维动画和三维动画的结合为例,两者的结合无疑会创造更好的动态效果。为教学改革提供了一种新的思路,有助于缓解很多学校普遍存在实验教学资源不足、硬件平台不完善等问题。
基于虚拟实验技术开发高中通用技术课程资源
【摘 要】
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《通用技术》是高中阶段的必修课,引入虚拟实验技术,开发高中通用技术课程资源。本文以二维动画和三维动画的结合为例,两者的结合无疑会创造更好的动态效果。为教学改革提供
【机 构】
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连云港师范高等专科学校物理与电子工程系,江苏省新海高级中学
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2015年03期
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