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发现法在概念教学中的运用
发现法在概念教学中的运用
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hensontan
【摘 要】
:
发现法又叫问题法,是学生在教师的指导下,围绕着一定的问题,根据教师和教材所提供的材料,通过学生自己的研究,亲自去探索,从而发现所要学习的结论的方法。发现法的宗旨是让学
【作 者】
:
杨爱华
【机 构】
:
广东雷州市客路中心小学
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
1998年12期
【关键词】
:
发现问题
发现法
学生
掌握概念
教师
问题法
概念教学
被除数
得出结论
探索
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发现法又叫问题法,是学生在教师的指导下,围绕着一定的问题,根据教师和教材所提供的材料,通过学生自己的研究,亲自去探索,从而发现所要学习的结论的方法。发现法的宗旨是让学生发现问题,得出结论。我在教学中采用如下几种形式让学生在感知中发现问题,从而形成概念并掌握概念。
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