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传统的医学教学以填鸭式教学模式为主，学生处于被动状态，难以深刻把握医学考试的重点和技巧，在一定程度上阻碍了学生的发展。针对这种情况，医学一体化教学应适当调整和创新，加强实践指导和操作，给学生自由的实践时间和空间，使他们成为合格的医学人才。本文介绍了医学一体化教学的主要内容，分析了医学综合教学的现状，提出了促进医学综合教学的对策和建议。要尊重学生主体地位，创造良好的实验环境，体现教学方法的多样性和创新性。