【摘 要】
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中职班主任作为班级管理的行为主体,其采取何种管理模式,使用怎样与中职学生沟通的机制,都将影响到实际中职班级管理的有效性.因此作为中职班主任,需要注重自身与学生之间关
【机 构】
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瓦房店市第一中等职业技术专业学校 辽宁 116300
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中职班主任作为班级管理的行为主体,其采取何种管理模式,使用怎样与中职学生沟通的机制,都将影响到实际中职班级管理的有效性.因此作为中职班主任,需要注重自身与学生之间关系的处理,其中如何做好与中职学生之间的沟通工作,就成为重中之重.本文从这个角度入手,结合实际中职班主任工作经验,探讨与中职学生之间的沟通技巧,以供参考.
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