校企深度融合视角下高职教师专业化发展的有效途径探讨

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高素质的师资队伍是高职教育改革与发展的关键因素.提高高职教育教学质量,必须先提高高职教师队伍的整体素质,而提高教师素质的关键,就在于教师队伍的专业化建设.本文分析了宁夏职业技术学院教师专业化发展的现状与需求,从政府、学校、教师个人三个层面探索了宁夏职业技术学院教师专业化发展的有效途径.
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