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“马克思主义基本原理概论”课模拟式实践教学情境的创设以能力培养为目标，以互动与创新教学、仿真模拟为特征，坚持合目的性原则、实践性原则、典型性原则以及与专业相结合的原则，以求提高高校“马克思主义基本原理概论”课实践教学的有效性，实践“以人为本”的教育理念。
“马克思主义基本原理概论”课模拟式实践教学情境创设研究
【摘 要】
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“马克思主义基本原理概论”课模拟式实践教学情境的创设以能力培养为目标，以互动与创新教学、仿真模拟为特征，坚持合目的性原则、实践性原则、典型性原则以及与专业相结合的原
【机 构】
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广西医科大学人文管理学院
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2010年5期
【基金项目】
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广西教育厅“新世纪广西高等教育教学改革工程‘十一五’第一批立项”课题《“马克思主义基本原理概论”课情境教学的研究与实践》(桂教高教〔2005〕168号)的成果之一
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