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在新课标改革的背景下，初中道德与法制课程的教学更要与时俱进，突破传统教学模式的限制。采用新颖的教学模式，可以让学生调动自己的创新精神学习道德与法治课程。推动学生在掌握教材知识点的同时学会为人处世的道理，以全面的发展迎合社会对人才的需求。本文从践行新课标改革的理念、创设生活化的教学情境以及采用多元化的教学评价多个方面论述了初中道德与法治课程教学的进一步优化。