群英铸师魂、绿叶展风华。在金色的秋天里，第23个教师节到来了。我们向广大教师致以节日的问候！
　　国运振兴，系于教育；发展教育，教师为本。今年教师节的主题是“尊师重教，奠基未来”。在第二十三个教师节前夕胡锦涛总书记亲切接见优秀教师代表，发表语重心长、情真意切、感人至深的教师节讲话如夏日春风，在全国所有教育工作者心中激起了阵阵波澜，鼓动了全社会更多的欣慰和感慨。
　　总书记的这次讲话高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富、意义重大、影响深远，是指引我国教育事业健康发展的纲领性文献，是对全国教育战线上广大教师和教育工作者的巨大鼓励和鞭策，为新时期教育改革发展和教师队伍建设工作指明了方向。
　　总书记在这次讲话中，充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对教育工作的高度重视和从全局、战略高度对教育改革与发展的方向和方针政策的准确把握。讲话具有强烈的时代感、战略的前瞻性和现实的指导性。一是总书记在讲话中，从经济全球化、科技进步、国际竞争，从全面建设小康社会、中国的未来发展、中华民族的伟大复兴，从发挥我国人力资源优势、建设创新型国家和加快建设社会主义现代化等新的战略高度上，进一步强调了教育的基础性、先导性、全局性地位和突出作用，强调了必须坚持好、落实好教育优先发展的战略地位。二是总书记在讲话中明确指出“坚持教育为社会主义现代化服务、为人民服务，办好让人民满意的教育”，对贯彻落实党的教育方针再次作了明确的阐述。三是总书记在讲话中提出，经济社会发展规划要优先安排教育发展，财政资金要优先保障教育投入，公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要。四是总书记在讲话中对“培养什么人和怎样培养人”的教育根本任务作了进一步的明确阐述。这一切，为我国教育事业发展提供强大动力和体制保证。
　　总书记的重要讲话，从人类文明传承的历史高度，精辟地阐述了教师的重要地位和作用，为全面加强教师队伍建设、弘扬尊师重教风尚进一步指明了方向。
　　教师的政治地位和社会地位是通过职业地位来体现的，如果没有职业地位，政治和社会地位难以落实；同样，职业地位没有保障，政治地位和社会地位的保障也无从谈起，特别是在国家经济社会不断向前发展、人民群众生活水平日益提高的今天，强调保障教师的职业地位就更具有重要的现实意义。总书记还从关心教师的切身利益、落实教师地位、解决教师的实际问题出发，提出了教师的收入、医疗、保险、养老、住房等方面保障教师权益的具体要求，这充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对教师的无微不至的关心和关爱，体现了党和政府关注民生、以人为本的亲民情怀。
　　总书记在讲话中，提出了吸引人才、培养人才和考核评价人才等一系列加强教师队伍建设的新的重要举措。这对我们进一步加强教师队伍制度建设，深化教师教育改革，改革和完善教师管理制度，全面提高教师队伍的整体素质和业务水平具有重要的指导意义。强调让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，形成尊师重教的良好社会风气，让全社会理解教师、尊重教师、爱护教师、重视教师，让教师成为社会上最受尊敬的职业，让尊师重教蔚然成风。只有这样，我们的国家和民族才有希望。
　　总书记在讲话中的最后部分，对广大教师提出了四点殷切的希望，充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对新时期教师岗位的严格要求，也是对广大教师是极大的激励和鞭策。集中概括为四个字，即“爱、严、新、高”。
　　人类文明的传承要靠教师，教育事业的兴旺更离不开教师。因此，总书记在加给党政与社会“尊重教师”责任的同时，也对教师提出了殷切希望，指出了教师们在教工作中的重大责任，那就是“爱岗敬业、关爱学生”，“就是要忠诚于人民教育事业”，就是要“切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱”，就是要“关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人”。对教师们的努力方向，总书记的要求更是既严又实，他提出的“刻苦钻研、严谨笃学, 勇于创新、奋发进取, 淡泊名利、志存高远”，就是教师们工作努力的方向，就是他们进行人格修养的方向。而“做受学生爱戴、让人民满意的教师”，则是他们毕生奋斗的目标，也是前进的不竭动力。
　　教育事业发展兴盛，是一個国家兴旺发达的标志。党和政府如此尊师重教太让人感动，为了完成教育的神圣使命,全国各教育工作者掀起了学习江总书记重要讲话精神的高潮，我们相信，在今后的工作中他们会不断创造新的业绩！