【摘 要】
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当前,社会对于高素质的学前教育专业应用型人才需求不断增加,特别是在“全面二孩”政策、师范类专业认证的背景下,客观上要求我国的高等院校不断完善学前教育专业本科人才培
【机 构】
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北部湾大学 广西钦州 535000
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当前,社会对于高素质的学前教育专业应用型人才需求不断增加,特别是在“全面二孩”政策、师范类专业认证的背景下,客观上要求我国的高等院校不断完善学前教育专业本科人才培养方案.本文以某应用型大学学前教育专业的在校本科生作为研究对象,调查影响人才培养方案满意度的因素,针对其中存在的具体问题,提出相应的解决方案,为人才培养方案的修订提出参考性的意见.
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