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《语文课程标准》要求初中学生“课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著”,希望藉此推动同学们扩大学习资源,增加语文积累,提高语文素养。为了更好地落实课标要求,引领同学们自主地进行课外阅读,近几年来,各地中考语文试题中大都设置了“名著阅读”考查题,这对加强同学们的课外阅读、提高语文素养起到了良好的导向作用。
下面提供一组2009年江苏各地的中考“名著阅读”考查题,来探究一下“名著阅读”题的特点和走向。
【考题再现】
1.(常州)选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项。()
A.保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子,母亲死得早,父亲则做苦力以养家糊口,哥哥是个铁路工人;小学时的保尔就嫉恶如仇,敢想敢做。
B.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友,墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则,同时也揭示了全书的主旨。
C.到后来,保尔完全瘫痪,双目失明。但他从没有灰心丧气,从没有一点自杀的念头,坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。
D.这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上(当时他全身瘫痪、双目失明)艰难写成的,出版后产生了巨大影响。
2.(南京)下列对名著情节表述有误的一项是()。
A.武松斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,一步步走向反抗道路。
B.对阿廖沙影响最大的人是外祖母,她经常给阿廖沙讲一些怜悯弱者、歌颂光明的民间故事。
C.祥子买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了,第二辆车被大兵抢走了,第三辆车为虎妞办丧事卖掉了。
D.格列佛在小人国里犹如一座大山,一顿饭要吃好几车食物,搬移小人国的人和物,像是摆弄玩具。
3.(盐城)“新星”文学社的同学瞻仰了施耐庵故居后,举办了一次“水浒故事大家讲,水浒人物大家猜”活动。请回答下面问题。
那官人生的豹头环耳,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪,口里道:“这个师傅端的非凡,使的好器械!”众泼皮道:“这位教师喝采,必然是好。”……两个就槐树下相见了,一同坐地。
选段中的“那官人”指的是谁?写出他的两个故事名称。
4.(苏州)名著阅读。
(1)《西游记》中孙悟空偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住之后,又发生了哪些事他才被降伏的?
(2)《格列佛游记》中利立浦特小人国有哪两种宫廷游戏?表演游戏的是哪些人?
5.(扬州)从下面备选的名著中任选一部,从中概括出一个相关的事例,仿照示例为第④段补写一个论据。
示例:《老人与海》——桑迪阿果为了带回自己捕获的一条大鱼,与鲨鱼、与自然、与自己的心灵搏斗,无畏的勇气和坚强的意志为他赢得了做人的尊严。
备选名著:《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾孙漂流记》《西游记》
【解析】
第1、2小题,常州卷、南京卷都是以选择题的形式出现,不同的是常州卷单独考查《钢铁是怎样炼成的》,而南京卷却涉及到四部名著;相同的是都把名著阅读考查的触角伸到了具体的作品中、对名著故事情节的熟悉中,真正考查了同学们有没有读过作品。
第3小题,盐城卷把“名著阅读”设置在“综合性学习”中考查,没有指明是哪一个具体人物,如果没有真正阅读过作品,恐怕难以答出。
第4小题,苏州卷把阅读引向了深处,摒弃了课本中“导读”部分现成的内容。
第5小题,扬州卷把“名著阅读”放在阅读题中考查,并非简单地考查复述故事情节,不仅要兼顾文章的观点,还需要去搜索记忆,整理信息,并加以概括,真正考查了学生在概括表达中对作品的把握程度。
以往的一些“名著阅读”题主要考查学生对作品中人物和事件的了解情况,不需要认真阅读原著,只要读过课本中的故事梗概或老师提供的现成的资料,即便没有读过原著,解答也没有太大问题。这种浮光掠影的阅读显然违背了《语文课程标准》的要求,扭曲了阅读的本意,毫无价值可言。
以上5道试题,打破了以往命题中注重考查常识这一“常规”,均没有简单地考查有关作品的名称、故事情节、人物形象,而是把阅读引向了真实,真正考查大家有没有读过作品,对作品的人物、情节、特点等有没有独特的感受和体验。这样的设计无疑具有很好的导向作用,值得肯定。
对此,同学们在平时的阅读与学习中应重视几个方面的问题:1.对课标规定的名著要真阅读,不能伪阅读,不能简单地把学习名著理解为文化常识的记忆和对故事情节的了解。2.分析试题,了解特点。平时要搜集各地的中考名著题,并作适当的分析研究,了解考查方式与典型题目。3.适当练习,巩固积累。针对以往的中考名著阅读题进行适当的练习是必要的,练习可以巩固平时积累的知识,也能发现自己平时在阅读和学习中存在的问题。
【参考答案】
1.D (错误选项分析:A项,应为“父亲死得早,母亲替人帮佣以养家糊口”;B项,并无达雅陪同;C项,保尔是有过自杀念头的)
2.C
3.林冲(林教头、豹子头林冲)示例:林冲误入白虎堂林冲发配去沧州林冲雪夜上梁山 。
4.写出主要情节即可。答题要点:(1)太上老君把孙悟空放入炼丹炉内烧了四十九日,以为他已化为灰烬。老君开炉取丹时,孙悟空竟跳出丹炉往外就跑。众神打不过他,请如来佛祖帮忙,最后他被佛祖压在“五行山”下。(2)小人国的宫廷游戏有两种,一种是绳上跳舞,另一种是在棍子上下跳来爬去。表演的是那些正在候补朝廷中重要官职的人和希望得到皇帝宠幸的人。
5.示例:(1)《钢铁是怎样炼成的》——保尔历尽战争的艰险,饱受病痛的折磨,凭借顽强的意志在病榻上写作,终有建树,他成为青少年学习的楷模。(2)《鲁宾孙漂流记》——鲁宾孙在与世隔绝的孤岛上生活多年,他战胜了常人无法想像的种种困难与艰险,他那顽强的意志永远激励着千千万万的读者。(3)《西游记》——唐僧师徒一路斩妖除魔,历经千辛万苦,终于取得真经,修成正果。这就启示我们:没有坚强的意志,不经历磨练,是不可能取得成功的。
下面提供一组2009年江苏各地的中考“名著阅读”考查题,来探究一下“名著阅读”题的特点和走向。
【考题再现】
1.(常州)选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项。()
A.保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子,母亲死得早,父亲则做苦力以养家糊口,哥哥是个铁路工人;小学时的保尔就嫉恶如仇,敢想敢做。
B.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友,墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则,同时也揭示了全书的主旨。
C.到后来,保尔完全瘫痪,双目失明。但他从没有灰心丧气,从没有一点自杀的念头,坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。
D.这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上(当时他全身瘫痪、双目失明)艰难写成的,出版后产生了巨大影响。
2.(南京)下列对名著情节表述有误的一项是()。
A.武松斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,一步步走向反抗道路。
B.对阿廖沙影响最大的人是外祖母,她经常给阿廖沙讲一些怜悯弱者、歌颂光明的民间故事。
C.祥子买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了,第二辆车被大兵抢走了,第三辆车为虎妞办丧事卖掉了。
D.格列佛在小人国里犹如一座大山,一顿饭要吃好几车食物,搬移小人国的人和物,像是摆弄玩具。
3.(盐城)“新星”文学社的同学瞻仰了施耐庵故居后,举办了一次“水浒故事大家讲,水浒人物大家猜”活动。请回答下面问题。
那官人生的豹头环耳,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪,口里道:“这个师傅端的非凡,使的好器械!”众泼皮道:“这位教师喝采,必然是好。”……两个就槐树下相见了,一同坐地。
选段中的“那官人”指的是谁?写出他的两个故事名称。
4.(苏州)名著阅读。
(1)《西游记》中孙悟空偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住之后,又发生了哪些事他才被降伏的?
(2)《格列佛游记》中利立浦特小人国有哪两种宫廷游戏?表演游戏的是哪些人?
5.(扬州)从下面备选的名著中任选一部,从中概括出一个相关的事例,仿照示例为第④段补写一个论据。
示例:《老人与海》——桑迪阿果为了带回自己捕获的一条大鱼,与鲨鱼、与自然、与自己的心灵搏斗,无畏的勇气和坚强的意志为他赢得了做人的尊严。
备选名著:《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾孙漂流记》《西游记》
【解析】
第1、2小题,常州卷、南京卷都是以选择题的形式出现,不同的是常州卷单独考查《钢铁是怎样炼成的》,而南京卷却涉及到四部名著;相同的是都把名著阅读考查的触角伸到了具体的作品中、对名著故事情节的熟悉中,真正考查了同学们有没有读过作品。
第3小题,盐城卷把“名著阅读”设置在“综合性学习”中考查,没有指明是哪一个具体人物,如果没有真正阅读过作品,恐怕难以答出。
第4小题,苏州卷把阅读引向了深处,摒弃了课本中“导读”部分现成的内容。
第5小题,扬州卷把“名著阅读”放在阅读题中考查,并非简单地考查复述故事情节,不仅要兼顾文章的观点,还需要去搜索记忆,整理信息,并加以概括,真正考查了学生在概括表达中对作品的把握程度。
以往的一些“名著阅读”题主要考查学生对作品中人物和事件的了解情况,不需要认真阅读原著,只要读过课本中的故事梗概或老师提供的现成的资料,即便没有读过原著,解答也没有太大问题。这种浮光掠影的阅读显然违背了《语文课程标准》的要求,扭曲了阅读的本意,毫无价值可言。
以上5道试题,打破了以往命题中注重考查常识这一“常规”,均没有简单地考查有关作品的名称、故事情节、人物形象,而是把阅读引向了真实,真正考查大家有没有读过作品,对作品的人物、情节、特点等有没有独特的感受和体验。这样的设计无疑具有很好的导向作用,值得肯定。
对此,同学们在平时的阅读与学习中应重视几个方面的问题:1.对课标规定的名著要真阅读,不能伪阅读,不能简单地把学习名著理解为文化常识的记忆和对故事情节的了解。2.分析试题,了解特点。平时要搜集各地的中考名著题,并作适当的分析研究,了解考查方式与典型题目。3.适当练习,巩固积累。针对以往的中考名著阅读题进行适当的练习是必要的,练习可以巩固平时积累的知识,也能发现自己平时在阅读和学习中存在的问题。
【参考答案】
1.D (错误选项分析:A项,应为“父亲死得早,母亲替人帮佣以养家糊口”;B项,并无达雅陪同;C项,保尔是有过自杀念头的)
2.C
3.林冲(林教头、豹子头林冲)示例:林冲误入白虎堂林冲发配去沧州林冲雪夜上梁山 。
4.写出主要情节即可。答题要点:(1)太上老君把孙悟空放入炼丹炉内烧了四十九日,以为他已化为灰烬。老君开炉取丹时,孙悟空竟跳出丹炉往外就跑。众神打不过他,请如来佛祖帮忙,最后他被佛祖压在“五行山”下。(2)小人国的宫廷游戏有两种,一种是绳上跳舞,另一种是在棍子上下跳来爬去。表演的是那些正在候补朝廷中重要官职的人和希望得到皇帝宠幸的人。
5.示例:(1)《钢铁是怎样炼成的》——保尔历尽战争的艰险,饱受病痛的折磨,凭借顽强的意志在病榻上写作,终有建树,他成为青少年学习的楷模。(2)《鲁宾孙漂流记》——鲁宾孙在与世隔绝的孤岛上生活多年,他战胜了常人无法想像的种种困难与艰险,他那顽强的意志永远激励着千千万万的读者。(3)《西游记》——唐僧师徒一路斩妖除魔,历经千辛万苦,终于取得真经,修成正果。这就启示我们:没有坚强的意志,不经历磨练,是不可能取得成功的。