论文部分内容阅读
建模意识和建模能力是高中学生综合能力的体现,对于学生分析和解决问题具有积极的推动作用.在高中物理教学中,教师将培养学生的建模能力寓于点滴教学中,不仅可以促进解题能力的提升,更对学生综合素养的发展具有无可比拟的作用.
高中物理课堂建模能力的培养策略探寻
【摘 要】
：
建模意识和建模能力是高中学生综合能力的体现,对于学生分析和解决问题具有积极的推动作用.在高中物理教学中,教师将培养学生的建模能力寓于点滴教学中,不仅可以促进解题能力
【机 构】
：
江苏省扬州市邗江区瓜洲中学
【出 处】
：
数理化解题研究
【发表日期】
：
2021年9期
其他文献
金属蜂窝构件钎焊质量通常以钎着率(单位面积内检测到的焊合面积占比)为指标进行评价。实际生产中采用超声C扫幅值成像无损检测,以GH4099高温合金薄壁窄筋蜂窝板件为研究对象
随着海洋资源勘探和海洋污染物监控工作的开展,水文数据的监测和采集等已经成为重要的研究方向。其中,水下无线传感器网络在水文数据采集过程中起着举足轻重的作用。本文研究