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为提高毛泽东思想概论课的教学实效，使之受到学生的普遍欢迎，教师应在教学中尽量做到“四个结合”，即结合近现代中国革命与建设的历史实践，寓论于史：结合社会现实，并根据学生的思想实际，改革传统的教学方法；结合地方优势，加强实践性教学环节；结合毛泽东的原著，使学生更为深刻地理解毛泽东思想的内涵。
提高毛泽东思想概论课教学实效之我见
【摘 要】
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为提高毛泽东思想概论课的教学实效，使之受到学生的普遍欢迎，教师应在教学中尽量做到“四个结合”，即结合近现代中国革命与建设的历史实践，寓论于史：结合社会现实，并根据学生的思想
【机 构】
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延安大学人文学院讲师
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2006年17期
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