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数100以内的数和数的组成教学设计
数100以内的数和数的组成教学设计
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dsf922
【摘 要】
:
教学内容:义务教育五年制小学数学第二册第1—2页《课堂练习》中的练习一。(义务教育六年制小学数学第二册第二单元第一课时) 学习目标: 1.使学生进一步认识计算单位"一"和"
【作 者】
:
黄熠华
【机 构】
:
河南桐柏县油田第二小学
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
1995年2期
【关键词】
:
小学数学
义务教育
课堂练习
学生
五年制
教学内容
组成
和数
学习目标
巩固练习
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教学内容:义务教育五年制小学数学第二册第1—2页《课堂练习》中的练习一。(义务教育六年制小学数学第二册第二单元第一课时) 学习目标: 1.使学生进一步认识计算单位"一"和"十"。 1.能正确数出百以内的数,知道10个一是一
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