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【正】一、学习目标知识与技能:正确理解二项式定理及其推导过程;过程与方法:初步掌握二项式定理,能用通项公式解决有关问题。情感态度与价值观:通过对二项式定理的学习,了解13世纪我国数学家在该定理研究方面的成就。
关于二项式定理教学的研究
【摘 要】
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【正】一、学习目标知识与技能:正确理解二项式定理及其推导过程;过程与方法:初步掌握二项式定理,能用通项公式解决有关问题。情感态度与价值观:通过对二项式定理的学习,了解
【机 构】
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黑龙江省牡丹江技师学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2010年1Z期
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