硬膜外单次注射吗啡与PCEA用于术后镇痛的比较

来源 :重庆医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:blyd831104
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的比较硬膜外单次注射吗啡与患者自控硬膜外镇痛(patientcontroll edepidural analgesia,PCEA)在术后镇痛中的临床效果。方法选择美国麻醉医师协会(American Society of Anesthesiologists,ASA)Ⅰ~Ⅱ级硬膜外阻滞效果满意的妇科择期全子宫切除患者60例,随机等分为A、B组(各30例),A组硬膜外注射吗啡2mg+布比卡因12.5mg;B组经硬膜外导管给予负荷量吗啡0.5mg+布比卡因12.5mg,并经硬膜外导管接自控止痛泵。观察A、B组4
其他文献
近年来,将混沌应用于信息安全领域引起了学者们的极大关注,并取得了众多研究成果。超混沌系统作为一种特殊的混沌系统,具有不止一个正的Lyapunov指数,比一般的混沌系统更不稳
分辨率是表征与衡量SAR图像质量的重要指标,而利用参数模型与数据后处理技术提高SAR图像分辨率是缓解成像系统硬件水平与相关应用实际需求之间矛盾的一种重要手段。目前,在该
门限加密和门限签名是门限密码的两种基本类型。随着计算机和网络通信技术的发展,国内外众多的学者对门限密码的理论、技术和应用进行了深入的探讨与研究。尤其是近年来,加密
生态宜居城市是近年来在各大媒体屡见不鲜的一个词,已经成为国内外很多城市的建设目标.目前有关生态城市或者宜居城市的建设大多从客观指标来构建,很少考虑居民满意度这个重
我国《担保法》保证期间制度设计有诸多不完善,虽经最高院司法解释之补充亦有值得商榷之处。本文就其中问题进行多角度分析并提出相关建议,
摘 要:小学阶段的学生还保持着好奇的天性,在教学过程中对学生的学习兴趣加以激发,能够使学生全身心投入到学习活动中,提高学习效果。因此在小学数学教学活动中,应该积极探索应用趣味化教学方法的措施,借助趣味化教学激发学生的学习热情,促进教学效果的提升。本文以此为研究对象,希望可以为教学改革提供有价值的理論参考。  关键词:小学教育;数学教学;趣味化策略  小学阶段的数学知识具有一定的抽象性,对于小学生来
高校学生宿舍管理工作是学生管理工作中的重要一环,宿舍管理员在宿舍管理过程中起到了举足轻重的作用,宿舍管理员日志是记录每一天宿舍管理员工作宿舍管理状况的重要资料,当