核心素养下小学低年级数学高效课堂的策略

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:matrix521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在核心素养下构建小学低年级数学高效课堂是每一位数学老师一直追求的终极教学目标.在数学教学过程中,所有老师都在想尽办法提升学生们的数学学习效率,但是在这个过程中也受到了很多的阻碍,老师要想让数学教学得到高效地开展,就一定要不断地创新教学方式,全面提升学生们的数学核心素养,充分激发学生们的数学潜能,让学生们的数学综合能力可以得到稳定持续的提升.
其他文献
针对传统的高中物理教学,将工学一体化课改中的四元教学设计灵活的应用到其中,改变传统教学方式,利用建立学习任务的形式合理设计专项任务训练,引导学生做好复习工作,并将高
《魏书》卷二十三《卫操传》所附“桓帝猗碑”,可以“认定”①的碑文原文约1030余字.碑文撰于西晋末年,碑主为早期拓跋史上的桓帝猗.但细审该碑,疑点重重.《魏书》所录碑文不
学位
中学教育管理主要包括行政管理、师资管理、学生管理、安全管理、校园管理、教育教学管理等诸多内容.其中,教育教学管理包括规范教学工作、实施教学检查和思想道德教育.也就
石墨烯由于具有稳定的二维碳结构、较大的比表面积、良好的导电性,使其在催化、光电、拉曼领域被广泛研究应用。金属纳米材料也由于形貌和尺寸表现出特殊的性质受到广泛关注。通常将石墨烯和金属纳米材料结合制备金属-石墨烯的纳米复合材料,提高金属纳米材料的稳定性和催化活性。本论文通过化学气相沉积法(CVD)制备核壳结构的金属-石墨烯纳米复合材料,重点研究纳米复合材料的核-壳结构中金属和石墨烯产生的协同作用对其催
为了提升学生的道德修养,提高学生的法律意识,小学道德与法治学科教师可以利用情境教学法进行课堂教学.文章阐述了情境教学法对小学道德与法治学科教学的意义,探讨了情境教学
小学语文教育教学是特殊学校重要的教育工作之一.从实际角度来看,特殊学校的学生他们由于自身的缺陷,难免在心中会存在一些问题.这些问题如果没有进行有效的疏导那么则不利于
烧结混合料的透气性是烧结过程中重要的工艺参数,直接决定着烧结生产的产质量。然而,国内外对烧结混合料透气性的在线实时检测研究几乎处于空白,大部分的研究都是理论及离线
致密WO3光阳极材料存在光量子产率低、无法充分利用可见光等问题。基于此本文探索了WO3多孔薄膜的制备方法。以聚苯乙烯(PS)微球为模板,采用电泳沉积法制备了WO3多孔薄膜。采用非水溶液电沉积方法,以CdS为敏化剂对WO3多孔薄膜进行敏化改性。通过场发射扫描电镜(FESEM)、透射电镜(TEM)、X-射线衍射(XRD)、X-射线光电子能谱(XPS)及光电化学分析等手段对薄膜的形貌、化学组成及光电化学
课堂实验是促进初中生学习物理的重要途径.课堂物理实验能有效帮助学生掌握抽象的物理知识,提供给学生对物理的感性认识,辅助学生形成立体的思维,对提高初中生物理学习能力有