基于“慕课”与“翻转课堂”的《法国文学》课程教学模式改革研究

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随着5G时代的来临,社会将步入一个史无前例的信息化、网络化、互动化时代.近年来,基于这一项技术的“慕课”在全球风生水起,以一种摧枯拉朽的姿态冲击着当前的高校教育模式,倒逼多年来固化的教育进行深刻反思,以期跟上时代的步伐、满足社会对人才的新需求、更好地融入全球化之大潮.本文探讨在“慕课”大行其道的背景下对《法国文学》教学进行改革,充分发挥“慕课”的优势,从而改变既有的教学方式,推动教学活动全面提质增效.
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