切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
双准线圆锥曲线的性质探求
双准线圆锥曲线的性质探求
来源 :教学月刊·中学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yueyemingchan
【摘 要】
:
在圆锥曲线中,椭圆、双曲线,这两种曲线都有两条准线,故我们称之为双准线圆锥曲线。最近,对这两种曲线的准线作了一点研究,得到了以下结论: 注:“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。” 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下
【作 者】
:
曾玄永
【出 处】
:
教学月刊·中学版
【发表日期】
:
2008年5期
【关键词】
:
圆锥曲线
准线
探求
性质
双曲线
椭圆
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在圆锥曲线中,椭圆、双曲线,这两种曲线都有两条准线,故我们称之为双准线圆锥曲线。最近,对这两种曲线的准线作了一点研究,得到了以下结论: 全文查看链接
其他文献
一草一木总关心--浅谈文学作品中组合意象的作用
在新课程培训时,组织者为我们奉献了一堂精彩的示范课,课题是食指的《相信未来》。结束后,专家进行了点评,其中有一处让我记忆尤深:“作者在混乱、疯狂、痛苦、美好事物消失殆尽之
期刊
文学作品
意象
关心
《相信未来》
新课程培训
示范课
组织者
雪花
语文教育科学性与艺术性和谐统一的典范——王松泉语文教育板书学述评
1989年,王松泉创建"语文教育板书学",为科学地使用板书教学提供了理论依据,实现了语文教育科学性与艺术性的和谐统一。文章旨在从论述语文教育板书学的理论体系和教育价值的
期刊
王松泉
语文教育板书学
价值和意义
将现代观念引入语文教学
这几年不可否认的一个事实是,语文的知识构架中已越来越多地融进现代社会的影子。语文教学作为一种宏观的切人方式,已经不再囿于细枝末节的圈圈点点,它展现了一个宏观的思维与情
期刊
语文教学
现代观念
知识构架
语文学习
现代社会
情感空间
时代影响
宏观
激发学生内在动机,培养英语写作兴趣
2004年3月,笔者在自己任教的高二年级某班中进行了一次关于英语写作兴趣的非正式课堂调查。调查结果显示,42名学生中,喜欢英语写作的只有3人,一般的18人,不喜欢的14人,害怕或憎恨的
期刊
写作兴趣
中小学
英语教学
终身学习
作文评语
语言文化教学研究:国内外现状
美国国家外语课程标准《21世纪外语学习标准》作为新型外语教育理念的典型代表,集中反映了第二语言学习的最新趋势——超越语言形式本身,理解、体认多元文化,最终实现在适当的文
期刊
语言
文化
语言文化教学
language
culture
culture teaching
经济发展方式VS经济增长方式
党的十七大报告指出,实现未来经济发展目标,“关键要在加快转变经济发展方式,完善社会主义市场经济体制方面取得更大进展”“加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级”。“转
期刊
经济发展方式
经济增长方式
社会主义市场经济体制
产业结构优化升级
经济发展目标
纲领性文件
十三大
十四大
步入新时代 踏上新征程 为谱写巴南区发展新篇章而努力奋斗——专访中共重庆市巴南区委书记辛国荣
近年来,重庆市巴南区在政治、经济、文化、社会、生态等各项工作上都取得了骄人成绩。尤其是在新一届区委领导班子的带领下,全区上下喜迎党的十九大召开、深入学习宣传贯彻党的
期刊
区委书记
巴南区
重庆市
中共
专访
奋斗
篇章
领导班子
浅谈科学课堂的有效构建
随着新课程的逐步实施,如何把新课程理念深入到科学课堂教学中,如何发现“石头”里的风景和“沙子”中的灵魂,开创有意义的教育活动,培养创新人才,保护开拓意识,为新课程改革提供原
期刊
科学课堂
新课程理念
课堂教学
培养创新人才
新课程改革
教育活动
开拓意识
科学教师
Na2O3和NaHCO3性质及比较实验之我见
由浙江省教育厅教研室编写的与苏教版新课程《化学》配套使用的地方性课程资源《普通高中新课程化学实验手册》(以下简称《手册》)从内容安排、编排形式、栏目设计等方面都体现
期刊
比较实验
NAHCO3
高中新课程
性质
浙江省教育厅
化学实验
课程资源
《化学》
浅析学生数学阅读能力的培养
数学阅读是学生个体根据已有的知识经验,通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动。在数学课堂教学中有意识、有目的、有计划、有方法地指导学生进行数学阅读,培养学生具
期刊
数学阅读
阅读兴趣
阅读方法
阅读习惯
阅读潜能
mathematical reading
interest in Maths
reading approa
与本文相关的学术论文